Обзор начался с исторического экскурса о коррупции в России и других странах. В форме интерактивной беседы экскурсовод музея Нечай Н.Н. рассказала о том, что означает слово коррупция, в чем её смысл, содержание и проявления, о том, как с ней бороться. Были названы формы, виды коррупционных деяний и ответственности за них, приведены данные официальной статистики по стране в области борьбы с коррупцией. Сотрудники музея обсудили с ребятами, что такое взятка, подкуп, и какое наказание ждёт за эти преступления. Участники также вспомнили художественные произведения русской и советской литературы, в которых отражена тема коррупции. Присутствующие узнали, какие меры принимаются  правительством России по борьбе с этим явлением, как  молодое поколение может помочь в борьбе с этим злом.

Далее учащиеся смоделировали заседание суда над «Коррупцией». В ходе игры участники окунулись в уникальную среду, где каждый исполнил роль участника судебного процесса: прокурора, судьи, адвоката, или обвиняемого, выступили в роли свидетелей защиты и обвинения, приведя свои доводы.

🪤 В ходе этого процесса дети рассмотрели часто встречающиеся жизненные ситуации, которые толкают людей на совершение коррупционных преступлений. Учащиеся отлично справились со своими ролями, и в итоге «Коррупции» был вынесен справедливый приговор.

В завершении мероприятия ребята сделали вывод, что нужно жить по – совести и соблюдать Законы. ⚖️

В ходе проведения мероприятия были использованы: видеопрезентация «Суд над коррупцией», видеоролики о громких коррупционных делах в России.

Фотографии с мероприятия здесь.